POSSIBLIDADES DE INTERVENÇÃO E MELHORA DE QUALIDADE DE VIDA EM DOS IDOSOS DE UMA ILPIS EM UM MUNICÍPIO DE MÉDIO PORTE.

Autores

  • Luiz Guilherme da Silva Ribeiro Libertas Faculdades Integradas
  • Raquel Silva Libertas Faculdades Integradas
  • Elisabeth Oliveira Libertas Faculdades Integradas

Palavras-chave:

ILPI, Intervenção Instituição, qualidade de vida, Análise Institucional

Resumo

Este artigo descreve uma experiencia desenvolvida durante o estágio curricular básico realizado no 4° período do curso de psicologia da Faculdade Libertas em uma ILPI (Instituição de Longa Permanência para Idosos) no município de São Sebastião do Paraiso e subsequente a realização de um projeto para obtenção de nota na disciplina Práticas institucionais. No estágio foram realizadas sessões de observações sobre a dinâmica e os possíveis problemas dos moradores com o levantamento da demanda institucional, identificamos que a maioria dos moradores apresentavam comprometimento físico associados também a sofrimento emocional. Diante desse quadro foi proposto na disciplina Práticas Institucionais a elaboração um projeto com o objetivo de diminuir os momentos de ociosidade e melhorar a qualidade de vida dos moradores dessa instituição de longa permanência. De acordo com as literaturas pesquisadas, existe uma grande dificuldade dos moradores de sentir pertencentes nesse novo ambiente, uma vez que não reconhecem a instituição como um lar se sentindo abandonado pela família e pela sociedade no qual estava inserido.  Tendo como partida a demanda exposta acima. Elaborou-se um projeto de interação social através de atividades físicas, musicais e artesanatos direcionadas aos moradores, os requisitos para participar das atividades será discutido com a equipe técnica da instituição, respeitando os limites físicos, cognitivos e emocionais dos moradores. Para o planejamento e execução do projeto realizamos orçamento financeiro, planejamento para adequação do ambiente, e pôr fim a execução do projeto. A intervenção, serão realizadas na própria instituição com data previamente discutida com a gestão da instituição, a avaliação será através de questionários aberto onde a serão dimensionados qualitativamente a percepção dos moradores sobre sua melhora através das atividades físicas, musicais e artísticas antes e após a realização das atividades propostas pelo período de seis meses.

Biografia do Autor

Raquel Silva, Libertas Faculdades Integradas

Graduanda em Psicologia pela Libertas – Faculdades Integradas

Elisabeth Oliveira, Libertas Faculdades Integradas

Professora-orientadora. Mestranda em Avaliação e Planejamento em Políticas Públicas-UNESP. Docente Libertas- Faculdades Integradas

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Publicado

06-05-2025

Edição

Seção

Artigos